[編者按]黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革,、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》深入分析了推進(jìn)中國式現(xiàn)代化面臨的新情況新問題,，擎畫了進(jìn)一步全面深化改革的藍(lán)圖,，為學(xué)校深化改革提供了根本遵循和行動指南,。梧州學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的二十屆三中全會精神,，聚焦破解學(xué)校發(fā)展中的難點(diǎn)堵點(diǎn)問題,，讓問題倒逼改革,，讓改革在解決問題中得以進(jìn)一步深化,，把全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量,。2024年11月12日，學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺報(bào)道了 我校深化改革情況：《困則變,，變則通,，通則達(dá)——梧州學(xué)院深化改革階段綜述》，現(xiàn)將全文進(jìn)行轉(zhuǎn)載,。
深秋的暖陽穿過窗戶灑在會議室的地板上,，會議桌兩旁坐滿了人，空氣中彌漫著嚴(yán)肅而熱烈的氣氛,。“這個(gè)情況已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的發(fā)展,，必須改革”“這樣改，步伐會不會太大了”……這里正在進(jìn)行一場關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展的激烈思想大碰撞,。今年8月以來,，類似這樣的改革討論每周都密集地出現(xiàn)在學(xué)校重要會議（活動）安排表上,，一次次釋放出梧州學(xué)院“改革勢在必行”的鮮明信號。
“蒙山會議”,，吹響改革號角
校黨委書記童曉暉指出,，我們要跳出教育看梧州學(xué)院發(fā)展、跳出梧州看梧州學(xué)院發(fā)展,、跳出學(xué)院現(xiàn)狀看未來發(fā)展,。以開放的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，敢于突破傳統(tǒng),，敢于改革創(chuàng)新,，不斷提升學(xué)校的核心競爭力。
校長楊奔強(qiáng)調(diào),，在新的發(fā)展階段,，我們要解放思想、創(chuàng)新求變,，不能因循守舊,、故步自封，要以開放的心態(tài),、創(chuàng)新的思維去迎接各種挑戰(zhàn),，為將學(xué)校建設(shè)成一所高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。
8月22日至23日,，在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神之際,，學(xué)校在廣西梧州市蒙山縣召開全體班子成員工作務(wù)虛會。會上,，校黨委副書記梁業(yè)華圍繞學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生管理、宣傳思想與意識形態(tài),、統(tǒng)戰(zhàn)等工作的改革與發(fā)展進(jìn)行發(fā)言。副校長邱房貴針對校園安全管理,、非學(xué)歷教育,、資產(chǎn)管理、招標(biāo)采購等領(lǐng)域建設(shè)與改革作了發(fā)言,。副校長麻新純圍繞學(xué)校學(xué)科建設(shè),、科研管理、人才工作等領(lǐng)域的改革與發(fā)展發(fā)言,。校紀(jì)委書記賓月景在發(fā)言中要求要以嚴(yán)的基調(diào),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，快速高效推進(jìn)學(xué)�,！笆奈濉币�(guī)劃的各項(xiàng)工作,。副校長范生汝提出要以深化改革有力提升學(xué)校治理水平,，不斷增強(qiáng)師生幸福感和獲得感。副校長覃雄彪在發(fā)言中指出要緊密結(jié)合國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，健全學(xué)科專業(yè)調(diào)整與人才需求聯(lián)動機(jī)制,。這次會議是在學(xué)校發(fā)展的歷史節(jié)點(diǎn)召開的一次十分重要的關(guān)鍵會議，是學(xué)校在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期開展的一場解放思想大討論,。會議深入思考學(xué)校的未來規(guī)劃以及改革方向,，深入研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，全面吹響了學(xué)校進(jìn)一步深化改革的號角,。
號角聲就是動員令，全校上下聞令而動,、迅速響應(yīng)學(xué)校的號召,。在新一輪改革行動中，學(xué)校將在哪些重點(diǎn)領(lǐng)域謀求新突破,？怎樣打通改革向基層穿透的堵點(diǎn),？今年9月以來，學(xué)校聚焦深化改革難點(diǎn)和堵點(diǎn),，先后召開相關(guān)會議近20余次,，其中召開學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域改革工作方案征求意見會4次，僅第8周就召開了3次征求意見會,。數(shù)字改革研討會,、大學(xué)英語教學(xué)改革工作研討會、科研經(jīng)費(fèi)管理辦法修訂征求意見會,、后勤服務(wù)績效及人事管理改革研討會等由各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作領(lǐng)域主持的各類改革會議密集地召開,，進(jìn)一步匯聚改革共識、壓實(shí)改革任務(wù),。會議頻次之高,，前所未有！鮮明表達(dá)了梧院人“將改革進(jìn)行到底”的勇氣和決心,。
學(xué)校在蒙山召開全體班子成員工作務(wù)虛會
抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,，凝聚改革共識
“火車跑得快，全靠車頭帶”,。在歷史的長河中,，每一次重大改革的開啟都意味著對既有格局的突破與重塑，需要改革引領(lǐng)者擁有非凡的遠(yuǎn)見,、無畏的勇氣,、深邃的智慧，“關(guān)鍵少數(shù)”的作用尤為重要。 8月24日至28日,，在“蒙山會議”結(jié)束以后,，學(xué)校趁熱打鐵馬上舉辦了2024年干部素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班。全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，全體中層干部,、各二級學(xué)院學(xué)科專業(yè)帶頭人和教研室主任、全體科級干部分成6個(gè)小組繼續(xù)聚焦關(guān)鍵問題,、反思制約學(xué)校發(fā)展的問題,，對今后工作和長遠(yuǎn)發(fā)展開展廣泛討論，提出對學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的對策建議,，為學(xué)校謀劃安排好接下來一段時(shí)期的工作提供重要支撐和參考,。
童曉暉書記強(qiáng)調(diào)：汲取發(fā)達(dá)地區(qū)高校先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展過程中的不足,，挖掘辦學(xué)特色,，對推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展有著重要意義。
今年7月以來,，學(xué)校黨委書記童曉暉,、校長楊奔先后帶隊(duì)赴寧波大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué),、四川宜賓,、南通大學(xué)、廣西大學(xué),、自然資源部第四海洋研究所等高校,、科研單位和地方單位考察，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū),、不同高校在改革發(fā)展方面的先進(jìn)理念,、創(chuàng)新模式和成功實(shí)踐。10月18日,、10月31日,，學(xué)校先后兩次召開赴浙江農(nóng)林大學(xué)交流學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會，各相關(guān)部門認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，對照學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明晰工作改革目標(biāo)和路徑。
學(xué)校先后邀請了中央黨校（國家行政學(xué)院）郭兆暉教授,、浙江農(nóng)林大學(xué)方偉教授、浙江工業(yè)大學(xué)張鳳娟教授,、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院夏飛校長,、浙江農(nóng)林大學(xué)信息與教育技術(shù)中心莫路鋒主任到校作講座，講授黨的二十屆三中全會精神、高校改革實(shí)踐與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，針對我校改革遇到各種各樣的難題,，進(jìn)行專業(yè)的分析和指導(dǎo)。通過“走出去” 和 “請進(jìn)來” 的方式,，不斷拓寬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的改革視野,，提升他們精準(zhǔn)把握改革趨勢的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)改革動力與信心,。
童曉暉書記,、楊奔校長帶隊(duì)赴寧波大學(xué)交流學(xué)習(xí)
深入調(diào)研，為改革把脈問診
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,，是做好各項(xiàng)工作的基本功,。習(xí)近平總書記指出，“研究,、思考,、確定全面深化改革的思路和重大舉措，刻舟求劍不行,，閉門造車不行,，異想天開更不行，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究”,。校黨委書記童曉暉高度重視調(diào)研工作,，從2024年6月到任以來，先后13次帶隊(duì)到學(xué)校職能部門,、二級學(xué)院開展調(diào)研,，通過實(shí)地走訪、聽取匯報(bào),、座談交流等形式,，深入了解廣大師生對改革的認(rèn)知、態(tài)度和期望,，精準(zhǔn)找出阻礙學(xué)校發(fā)展存在的問題及其根源,，進(jìn)而為改革的深化與優(yōu)化提供科學(xué)依據(jù)。師生心之所向,，改革行之所往,。學(xué)校擬出臺重點(diǎn)領(lǐng)域改革工作方案等系列文件，圍繞機(jī)制體制,、中長期發(fā)展,、干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍,、資源優(yōu)化配置,、數(shù)字化校園等領(lǐng)域部署改革任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展繪藍(lán)圖、謀新篇,。
學(xué)校黨委書記童曉暉到食品與制藥工程學(xué)院調(diào)研
困則變,、變則通、通則達(dá),，梧州學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神,，正以其穩(wěn)健的步伐推動學(xué)校全面深化改革勢如破竹、一路前行,。
[文：許麗娟]
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