梧州學院吳軍：引導學生做一名“閱讀者”

　　余 夢

　　每周日晚7:30，梧州學院文法學院會議室里都會如約響起朗朗讀書聲。該院哲學專業(yè)教師吳軍博士帶著20名學位，3年如一日地研讀《理想國》，引導青年學生做一名“閱讀者”，在閱讀中改變，在閱讀中成長。

　　“大學生的首要任務是讀書。”

　　羅曼·羅蘭說：“從來沒有人為讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現自己或檢查自己”。

　　2007年，當時還是一名中學教師的吳軍已經養(yǎng)成了閱讀的習慣。當時的他更喜歡看中國現當代小說類的書籍。但要說到閱讀經典書籍的習慣，則是他在安徽大學讀研究生時期培養(yǎng)起來的。當時專業(yè)的師兄師姐辦有各種經典書籍的讀書活動，在他們的帶領下，吳軍讀了一本又一本的經典。閑暇時，他還時常與老師漫步校園，就書中存在的疑惑進行探討。書愈讀愈明，十年的讀書經歷不長也不短，但也讓他受益頗多，能夠讓他沉靜下來理性思考，把書中的德性化為自己的行動。

　　2014年6月，從復旦大學哲學專業(yè)博士畢業(yè)的吳軍來到梧州學院任教。3個月后，他開始辦起經典讀書會，與有興趣閱讀經典的同學在每周日晚七點半相約研讀《理想國》。他認為：“讀書就是一種學習。老師帶頭讀書學習，這本身就是對學生的一種言傳身教。”

　　“大學生的首要任務是讀書。”吳軍告訴學生，讀書就要讀好書，讀經典書，而何謂經典，就是那些“歷經最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品”。文法學院2015級哲學專業(yè)的陸野說，自己一直以來都很喜歡閱讀，但是沒有明確的閱讀方向，大多數是讀小說、雜志一類。大一下學期，陸野參加了吳軍老師的讀書會。在老師的指導下，他開始了自己的閱讀經典之旅，《大學》《中庸》……，一部部經典打磨著他的品性，激勵著他成長。

　　讀書會上，同學們暢所欲言，讀經典不再是只讀文字，而是和老師同學們面對面地交流，更是在和作家的思想進行對話。

　　“經典不能只讀一遍”

　　《論語》云“溫故而知新”，在吳軍看來，經典不能只讀一遍。讀書是一個不斷積累的過程，當知識積累到一定程度時，對原有事物的理解就會加深。初讀孔子的“十五為學，三十而立，四十不惑……”時，吳軍認為這句話講的是每個人到每個階段應該做的事和應有的狀態(tài)。然而，他在反復品讀這句話，并不斷對比朱熹、王陽明和王夫之的解釋后發(fā)現，孔子的這句話完全是他個人的生命體驗，人只有十五為學并且經過十五年的不斷學習、不斷思考到三十才能而立。

　　每一次閱讀都會有新的體悟，都會讓人受益匪淺。

　　讀書會上，一本《理想國》，從2014年9月到2017年3月，從2013級的學生到2016級學生，在吳軍的帶領下也只是研讀到了第六卷。在閱讀經典上，他要求學生要逐字逐句地細讀慢品，同時還要反復拓展閱讀、對比閱讀。

　　讀一本《理想國》，要對照不同版本的譯文，盡量還原當時的語境；要讀經典作家對理想國的解讀本；還要看西方哲學史，了解柏拉圖所處的時代特征。正是因為這樣，同學們看似只在讀一本書，實際上至少看了10本書。

　　“讀書本身是一個非常享受的過程”

　　“我除了專業(yè)內的書籍以外，還經常會閱讀歷史類、文學類、自然科學類名著。《邊城》《湘行散記》《四書章句集注》等等都是我特別喜歡的書，《理想國》更是我的床頭書。”談起他愛看的書籍，吳軍一臉愉悅地說道，“讀書本身就是一個非常享受的過程”。

　　在吳軍的背包里，總會有一本書，有時是《四書章句集注》，有時是一本托爾斯泰的小說，在公車上，在上課前，他經常會利用空閑時間，用閱讀來放松身心。每天下午，吳軍都會在書房中看書，時而把書中經典的句子抄錄下來，時而在書中的留白處寫下自己的批注或是感悟，每天用至少4個小時來閱讀已經成為了吳軍的習慣。

　　作為一名教師，吳軍認為他有引導學生閱讀經典的責任。許多人都認為經典枯燥無趣，不好讀，讀不懂，而作為教師，就應該引導學生愛上經典，在閱讀經典中享受快樂。在這個過程中，他不僅開展讀書會，而且在上西方哲學這門課程時，每周固定布置學生閱讀60到150頁的經典原著并寫讀書報告，通過“逼”的方式提高學生閱讀經典的興趣。

　　他說：“從外在的任務到內化的習慣是需要一個過程的，而這個過程中老師需要引導、鼓勵學生，教給他們學習方法，給他們解決問題，這樣學生就會慢慢地從浮躁中超拔出來，養(yǎng)成一種閱讀經典的習慣。”

　　晚上10點，讀書會接近尾聲。兩個半小時的研讀里，同學們對《理想國》中的觀點不斷進行分析，并提出自己的看法，你來我往的辯論，既是思想的碰撞，又彰顯著經典的魅力。

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。經典閱讀是一個沉靜與沉思的過程，在這種沉靜沉思中，我們不僅使書中的文字活起來，充實我們，還使它因我們的理解得到延展與增值。吳軍不把教師當成職業(yè)或是事業(yè)，而是“志業(yè)”，他希望可以把自己毫無保留地投入進去，做一個愛閱讀的老師，帶一批愛閱讀的孩子。（記者 周仕興）

鏈接網址：http://difang.gmw.cn/gx/2017-04/08/content_24159868.htm?from=singlemessage&isappinstalled=1