5月24－25日，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員湯志華教授,，廣西高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員丁祥艷教授到我校開展思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量檢查,。兩位專家分別抽查聽取了思政課教師的上課，并與任課教師交流,，對任課教師的講課給予充分肯定,。
湯志華教授來校聽課期間，還與我校社科部教師召開座談會,，聽取我校思想政治理論課改革的情況介紹,。學(xué)校黨委書記唐耀華和社科部領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會。
唐耀華書記對我校思政課教學(xué)改革模式做了介紹,。他指出,，我校思政課任課老師在專題的選擇設(shè)計上有自己的特色和優(yōu)勢，對專題的選擇和設(shè)計經(jīng)過深入的鉆研和科學(xué)論證,，把“精講”與“講精”相結(jié)合,。“精講”是選擇重難點講,；“講精”就是講深,、講透，講出這個問題的科學(xué)性和真理性,。
唐書記介紹,，我校的思政課改革強調(diào)真理性和科學(xué)性。是為了引導(dǎo)學(xué)生相信真理,、追求真理,，堅定正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，同時提升學(xué)生的表達能力、思辨能力和科學(xué)批判的能力,。教學(xué)上要采用“理論指導(dǎo)-自學(xué)指導(dǎo)-小組討論-理論拓展-綜合實踐”五位一體探究式教學(xué)方法,。強調(diào)理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，把實踐課列為必修課,，讓學(xué)生主動參與到實踐活動中去。目前我校思政課“五位一體”探究式教學(xué)初顯成效,，有利于學(xué)生成長,。
聽取匯報后，湯志華教授高度肯定了我校思想政治理論課改革的做法和成效，認為值得在全區(qū)高校甚至全國高校中試行和推廣,。他認為我校的思想政治理論課改革有以下特色：
第一,，我校五位一體的思政課改革抓住了高校思政課教育的根本核心，解決了為誰培養(yǎng)人,，如何培養(yǎng)人問題,；充分肯定了我校把輔導(dǎo)員、領(lǐng)導(dǎo)干部都參與思政課教學(xué)實踐,，完全符合全員育人,、全方位育人和全過程育人的教學(xué)理念；專題理論講授,，講重點,、講難點，精講,，講學(xué)與科研相結(jié)合,，科研為育人服務(wù)，既發(fā)揮了老師術(shù)業(yè)有專攻,，也讓學(xué)生受益,。
第二，學(xué)校整個課制的安排也符合高校思想政治教育規(guī)律,，不照本宣科,，從實際出發(fā)立足于課本，超出課本,、回歸課本,。學(xué)校的授課模式對老師的教學(xué)素質(zhì)要求更高，有利于提高老師的能力,。合班教學(xué)是在有限的教學(xué)資源情況下想出的最合理的方法,，在注重細節(jié)用心教學(xué)的情況下也能取得很好的成效。
湯志華教授還建議我校思想政治理論課今后在授課過程中,，要加強針對不同層次,、不同學(xué)科的學(xué)生的理解和接受能力來進行教學(xué)，進一步提高思想政治理論課堂實效,。
[文：鄭文鋒,、利喜艷/圖：利喜艷][審核：易敬源]
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