|
9月15日下午，學校在明理樓學術報告廳舉行教育教學工作表彰大會暨新進教師入職宣誓儀式大會，隆重表彰獲得梧州學院2015-2016年度“教學名師”“師德楷模”“四有好老師”榮譽稱號的教師和我校獲得2017年廣西高等教育自治區(qū)級教學成果獎的個人和團隊。
學校領導唐平秋、楊奔、陳愛民、玉振明、林基明、邱房貴以及全校中層干部、專任教師、輔導員、行政兼課人員等人參加了大會。玉振明副校長主持大會。
會議首先舉行新進教師入職宣誓儀式。“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)……”在報告廳舞臺中央，在楊奔校長的領誓下，近兩年新進教師舉手宣誓，要將學生利益放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)，努力為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻。
會上，學校黨委副書記、紀委書記陳愛民宣讀《中共梧州學院委員會、梧州學院關于表彰2015－2016年度教學名師、師德楷模、“四有”好老師的決定》：授予楊誠梧州學院2015－2016年度“教學名師”榮譽稱號；授予韋衡冰等6名教師梧州學院2015－2016年度“師德楷模”榮譽稱號；授予于洋等109名教師梧州學院2015－2016年度“‘四有’好老師”榮譽稱號。
學校副校長林基明宣讀《梧州學院關于表彰獎勵2017年自治區(qū)教學成果獎獲獎項目的決定》，對我校今年在廣西高等教育自治區(qū)級教學成果獎評獎活動中獲得一等獎的3個項目、獲得三等獎的4個項目，按照學校教學工作成果獎勵辦法給予獎勵。
坐在主席臺上的學校領導為獲獎人員和團隊進行頒獎。獲得“教學名師”榮譽稱號的楊誠老師、“師德楷模”代表韋衡冰老師、 “四有”好老師代表羅程飛分別上臺發(fā)言。他們對自己近幾年來的教學、育人工作的歷程作了簡要總結，并分享了在教育工作中的感受，并表示未來將再接再厲爭取更大的成績。
學校黨委書記唐平秋在會上作講話。他首先代表學校黨委、行政向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀，向新進教師表示誠摯的歡迎，并向全校的教職員工致以衷心的感謝。他指出，百年大計，教育為本，教師是立教之本、興教之源，承擔著讓學生健康成長、辦人民滿意的高等教育的重任。學校認真貫徹落實全國、全區(qū)高校思想政治工作會議精神，加強師生思想政治教育，落實立德樹人根本任務，廣大教職員工愛崗敬業(yè)、默默耕耘、無私奉獻，涌現(xiàn)出一批好老師。同時對我們的老師在自治區(qū)教學成果獎、高校青年教師教學競賽中屢獲佳績，學校被列為廣西新建本科學校整體轉型發(fā)展試點學校等成績表示肯定。
唐平秋書記指出，成績是令人欣喜的，但形勢更加催人奮進。學校正以新增碩士學位授予單位立項建設和“雙一流”建設為契機，以申報廣西重大科技專項為突破，著力提升科研自主創(chuàng)新能力和成果轉化能力，不斷推進高水平學科建設和高級別平臺建設，這些工作都必須有廣大老師的積極參與，都需要同志們在教學、科研、管理、服務等各個領域充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性。他就進一步加強我校教育教學工作提出三個方面意見。
第一，嚴格堅守政治底線、法律底線、道德底線，塑造良好師德師風。首先要增強使命感、責任感，勇?lián)虝酥厝危粓猿稚鐣髁x辦學方向，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人；其次，強化教學紀律約束，堅守意識形態(tài)陣地，堅持課堂講授守紀律、公開言論守規(guī)矩；提高自身修養(yǎng)，加強師德建設，牢固樹立“育人為本、德育為先”“以德立教、德識相長”的理念，堅持做到以德修身、以德治教、以德育人。
第二，自覺加強學術修養(yǎng)，不斷提高教學水平。自覺參與教學改革，爭取成為學校名師，省級、國家級名師，加快產(chǎn)生一批具有省級、甚至國家級人才稱號的高層次人才，要加快形成一批有特色，在區(qū)內、甚至在國內有影響力的學術團隊和科研平臺；積極開展科學研究，做一個學術領域的學者，或者成為一個行業(yè)的專家，使自己成為一個合格的大學教師。學校將大力鼓勵和將采取有力措施激勵我們的教師追求學術卓越，將通過爭取各類科研項目，特別是重大項目，爭取在某一方向取得突破，形成特色和優(yōu)勢。將加快科研平臺建設，積極申報高層的實驗室、工程研究中心，積極與行業(yè)、企業(yè)合作，建設協(xié)同創(chuàng)新研發(fā)機構，以平臺聚集人才，以項目吸引人才，加快產(chǎn)生更多的學術骨干、學術帶頭人以及學科領軍人才。
第三，強化“堅持全員全方位全過程育人”理念，構建協(xié)同育人機制。要做好頂層設計，強化思政專職工作者的能力和水平，發(fā)揮專業(yè)課教師特別是研究生導師、科研平臺負責人和學術團隊帶頭人言傳身教作用和人格魅力影響；統(tǒng)籌思想政治專職育人與教學科研管理體系兩大體系，把做人做事的基本道理、把社會主義核心價值觀的要求、把實現(xiàn)民族復興的理想和責任融入各類課程教學之中，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應；突出教師和學生思想政治工作兩個主體，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關注社會相統(tǒng)一、學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一。
唐平秋書記寄語新進教師：盡快適應學校的教育和教學工作，盡快得到學生的承認和尊重，多參與科研和其它各項工作，不斷提高自己的專業(yè)水平。相信通過大家不斷地努力，一定能夠更好地站穩(wěn)講臺，成為活躍在我校教學、科研第一線的生力軍。
最后，唐平秋書記指出：經(jīng)過初步的調研，我對梧州學院的感受是：有壓力，有潛力，靠努力；有困難，有希望，靠實干。希望全校教師振奮精神、奮發(fā)有為、直面困難、勇于擔當，以飽滿的工作熱情、改革創(chuàng)新的勇氣和攻堅克難的擔當，全面落實好學校黨委、行政提出的各項任務，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大和學校第三次黨代會的勝利召開。
[文：鄭文鋒、韋桂平、何金穎/圖：李城宗、溫琪]
會議現(xiàn)場
唐平秋書記在會上作講話
楊奔校長帶領新進教師宣誓
被評為“教學名師”的楊誠老師發(fā)言
被評為“師德楷模”的教師上臺接受表彰
被評為“‘四有’好教師”的教師代表上臺接受表彰
被評為“‘四有’好教師”的教師代表上臺接受表彰
獲得廣西高等教育自治區(qū)級教學成果獎一等獎的團隊代表上臺接受表彰
獲得廣西高等教育自治區(qū)級教學成果獎三等獎的團隊代表上臺接受表彰
會議現(xiàn)場
|
桂公網(wǎng)安備 45040302000045號