11月25日下午,，由馬克思主義學(xué)院哲學(xué)教研室主辦的以“從哲學(xué)問題看當(dāng)前教育”為主題的師生討論會(huì)在明理樓九樓文法學(xué)院會(huì)議室舉行。哲學(xué)教研室張朝松、劉寒剛,、李建平,、吳軍,、柴偉佳等6名教師,，學(xué)校黨委宣傳部老師鄭文鋒，哲學(xué)專業(yè)學(xué)生30余人參與了討論.討論會(huì)由吳軍博士主持,。
討論會(huì)結(jié)合實(shí)際案例,，從哲學(xué)視角對(duì)我國(guó)當(dāng)前教育方面存在的問題進(jìn)行了深入的探討。六名教師分別從教育的目的,、社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向,、教育資源的配置、家庭教育等方面發(fā)表了不同見解,。
吳軍談到,，教育的目的在于育人，教育者應(yīng)不斷提高自身的學(xué)識(shí),，把教育內(nèi)化為一種生活方式。在柏拉圖的靈魂三重區(qū)分中,，人由理性主導(dǎo)而產(chǎn)生的求知欲是最高的快樂,，而教育者的重要責(zé)任就在于激發(fā)學(xué)生的求知欲。
李建平談到,，柏拉圖《理想國(guó)》一書中的公正觀給我們的一個(gè)重要啟示是,，社會(huì)各領(lǐng)域要遵守界域公正，教育不應(yīng)以追逐利潤(rùn)為目的,，教育行業(yè)的過度商業(yè)化是不可取的,。
鄭文鋒簡(jiǎn)單梳理了媒體上近期我國(guó)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)新聞和事件，歸納教育中出現(xiàn)的問題,，并結(jié)合梧州本地談了教育硬件完善與師資投入對(duì)教育發(fā)展的重要性,。
張朝松認(rèn)為：“教育者應(yīng)懂得教育是為了學(xué)以成人，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事,。父母是孩子的第一任老師，家庭教育同等重要,�,！�
2015級(jí)哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生唐文強(qiáng)說，教育的目的是“明明德”,，是尋求人們與生俱來(lái)的“本性”,，教育問題頻發(fā)的原因是教育者本人靈魂的不和諧所致,。
最后，鄭文鋒引用東南大學(xué)校訓(xùn)“止于至善”,，認(rèn)為教育是一個(gè)沒有止境的過程,，同學(xué)和家長(zhǎng)應(yīng)反思上大學(xué)是否為受教育的終點(diǎn)，及時(shí)規(guī)劃好自身的理想與目標(biāo),。李建平老師則希望哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)要學(xué)會(huì)用哲學(xué)觀照生活,。此次討論會(huì)取得了很好的成效。
[文：利喜艷 姚巧云 圖：利喜艷]
讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
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