梧州學(xué)院通過打造系統(tǒng)孵化模式等方法，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作
讓學(xué)生創(chuàng)業(yè)少走彎路
本報(bào)記者 歐蕾蕾 通訊員 李城宗
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在梧州學(xué)院大學(xué)生綜合發(fā)展中心，廣西小熊信息科技有限公司副總經(jīng)理馮烈鵬正在認(rèn)真工作。 本報(bào)記者 歐蕾蕾 攝
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5月26日，在梧州學(xué)院第三屆大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，參賽選手對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行展示。 （圖片由梧州學(xué)院提供）
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5月21日起，梧州學(xué)院舉行第三屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示會(huì)，集中展示校內(nèi)超過200項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目成果。
從設(shè)立大學(xué)生綜合發(fā)展中心，到把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入日常課堂教學(xué)，再到搭建政校企聯(lián)盟等平臺(tái)，近年來梧州學(xué)院不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。
搭建平臺(tái)激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情
5月24日，在梧州學(xué)院大學(xué)生綜合發(fā)展中心，廣西小熊信息科技有限公司副總經(jīng)理馮烈鵬正在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)頁面的內(nèi)容。該公司2015年成立至今，從當(dāng)初的8個(gè)創(chuàng)業(yè)者發(fā)展到現(xiàn)時(shí)近50人的規(guī)模，提供的軟件開發(fā)業(yè)務(wù)受到梧州市內(nèi)不少單位、部門的青睞。其實(shí)，馮烈鵬僅是校內(nèi)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)一名大四學(xué)生，公司的其他成員也同樣是校內(nèi)的小伙伴。馮烈鵬說，在校期間就能創(chuàng)業(yè)，得益于學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面為學(xué)生提供全方位的幫助。
“對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言，從0到1的起步是最困難的。”馮烈鵬說，年輕人想法多、創(chuàng)新力強(qiáng)，可以在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上想很多好辦法，然而，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)卻面臨缺乏資金、缺少平臺(tái)等困境。回顧自己的創(chuàng)業(yè)歷程，馮烈鵬認(rèn)為，學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所營造的氛圍對(duì)自己很有幫助，其中學(xué)校讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“走進(jìn)”課堂的做法，更是令其獲益良多。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，更多的是從一個(gè)想法起步，但創(chuàng)業(yè)不能單靠想法，要真正走向市場，并且走得更遠(yuǎn)，必須打好專業(yè)基礎(chǔ)。據(jù)梧州學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長葉子琛介紹，目前該校開設(shè)的與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育直接相關(guān)的課程共有17門，涉及財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)練等內(nèi)容，學(xué)生可以以專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、全校公選課等多種渠道開展學(xué)習(xí)。
有了扎實(shí)的基礎(chǔ)及創(chuàng)意性的想法，要把創(chuàng)業(yè)落到實(shí)處，還需要有平臺(tái)。葉子琛說，目前梧州學(xué)院擁有大學(xué)生綜合發(fā)展中心、政校企聯(lián)盟、梧州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、立項(xiàng)資助等6大平臺(tái)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育打造工作載體。
系統(tǒng)孵化模式助成功創(chuàng)業(yè)
位于西堤二路20號(hào)的廣西創(chuàng)青春廣告?zhèn)髅接邢薰荆丫哂幸欢ń?jīng)營規(guī)模。2015年，梧州學(xué)院的大四學(xué)生農(nóng)達(dá)爍注冊(cè)成立廣西創(chuàng)青春廣告?zhèn)髅接邢薰荆晕⑿推髽I(yè)的形式在校內(nèi)開展經(jīng)營。畢業(yè)前夕，農(nóng)達(dá)爍把公司的辦公地址從學(xué)校的大學(xué)生綜合發(fā)展中心搬到了市區(qū)內(nèi)。至此，廣西創(chuàng)青春廣告?zhèn)髅接邢薰境蔀槲嘀輰W(xué)院成功孵化的企業(yè)之一。農(nóng)達(dá)爍說，如果沒有在校期間學(xué)校的政策扶持和老師的專業(yè)指導(dǎo)，而是靠自己畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，定會(huì)走很多彎路。
為了讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作更好地服務(wù)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，梧州學(xué)院對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有自己的一套孵化模式。
梧州學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院辦公室主任區(qū)敏涓介紹，學(xué)生可以對(duì)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，并申請(qǐng)資金投入到無限的訓(xùn)練項(xiàng)目的社會(huì)調(diào)查、可行性研究等。若學(xué)生覺得相關(guān)項(xiàng)目有進(jìn)一步推向市場的空間，可以向校方提出申請(qǐng)，依托大學(xué)生綜合發(fā)展中心的場地資源，成立實(shí)體微型企業(yè)。針對(duì)學(xué)生提出申請(qǐng)的項(xiàng)目，校方會(huì)細(xì)化研究，若符合相關(guān)規(guī)定，則幫助學(xué)生成立微型企業(yè)，并申請(qǐng)項(xiàng)目資金支持，在場地、資金、市場資源等方面提供幫助，對(duì)企業(yè)（項(xiàng)目）進(jìn)行孵化。目前，中心內(nèi)在孵的微型企業(yè)有30多家。多年來，中心累計(jì)引進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目500多個(gè)。
隨著創(chuàng)業(yè)學(xué)生畢業(yè)，部分企業(yè)（項(xiàng)目）會(huì)“走出”中心，走向市場，成為孵化成功的企業(yè)。這些企業(yè)的成功孵化，不僅能幫助學(xué)生在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，也能為校內(nèi)的畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。農(nóng)達(dá)爍說，在校內(nèi)有了充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)，大家在畢業(yè)后就可以少走很多彎路，“不僅我自己，還有不少同學(xué)畢業(yè)后都在梧州或家鄉(xiāng)成功實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。”
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