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[梧州發(fā)布][我的好老師]IT女轉(zhuǎn)型文學博士,,還成為學生心中的“女神”,這個老師不一般
文章類型:媒體梧院  來源:宣傳部  發(fā)布日期:2018-07-03  點擊次數(shù):14660

  一支粉筆,,兩袖清風,,三尺講臺,,四季耕耘。
  她,,甘愿堅守在三尺講臺上,,成為塑造靈魂的工程師;
  她,,甘愿成為傳道,、授業(yè)、解惑的師者,,呵護著每一朵花兒的綻放,。
  她,就是梧州市首屆文化名家暨“四個一批”人才新聞界代表——何華湘,。

            何華湘的生活照,。

  何華湘,2001年畢業(yè)于湘潭大學物理系材料物理專業(yè),、2007年取得溫州大學民俗學碩士學位,、2010年獲得華東師范大學文學與傳媒博士學位,2010年7月進入梧州學院執(zhí)教,,現(xiàn)為梧州學院文學與傳媒學院副院長,、副教授,主講《新聞學概論》《傳播學原理》等課程,。同時,,她也是梧州學院民俗與傳媒方向的學術帶頭人,、西江研究院研究員、華東師范大學社會發(fā)展學院民俗學研究所博士后,、“廣西高等學校千名中青年骨干教師培育計劃”第一期培養(yǎng)對象,。

   她與民俗學冥冥中注定有緣,造就日后的成功轉(zhuǎn)型 

  何華湘原就職于IT行業(yè),,機緣巧合接觸到民俗學的書籍,,覺得內(nèi)容很有趣,成為了工作之余閱讀書籍之一,。后來何華湘想進一步發(fā)展自我,,便開始了考研,一開始是打算考老本行的研究生,,但考了一次沒成功,,第二次考研的時候,她尋思換個方向,,發(fā)現(xiàn)有民俗學這個專業(yè),,就報考了,沒想到竟然成功了,。

  “人生總是會在不經(jīng)意間拐個彎,。”何華湘這樣形容自己轉(zhuǎn)型的過程,,從本科的理工類專業(yè)到碩士的民俗學,,再到博士的文學與傳媒,繼而走上教師的道路,。何華湘說,,這些都是意想不到的,她覺得自己很幸運,,能接觸到民俗學這一門有趣的學科,,鮮活、接地氣,,讓她在工作中充滿動力,。

  無悔付出,終換來欣然成果 

           何華湘在教學,。 

  俯首甘為孺子牛,,在教學工作上,何華湘默默無聞地奉獻著,,如同一盞燭光,,點燃自己,照亮他人。近五年來,,她平均每年完成課堂教學295學時,,指導畢業(yè)設計、畢業(yè)論文與實習一百多人,,指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目7項,。她作為主講教師系統(tǒng)講授12門課程,其中半數(shù)以上都是新聞傳播學的專業(yè)基礎課和必修課,,包括新聞學概論,、傳播學原理、新媒體概論,、輿論學,、社會學等,為適應社會經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要,,她還開創(chuàng)了全國首門新聞傳播學專業(yè)素質(zhì)訓練課,,并采取多名教師協(xié)同教學的方式授課,目前該訓練課已開課4年,,其自編教材也已交付廣西師大出版社準備出版。

  何華湘的付出,,得到了學校的肯定,。她先后獲得了多項獎勵和榮譽稱號,包括梧州學院優(yōu)秀教師,、梧州學院優(yōu)秀科研工作者優(yōu)秀獎,、梧州學院“四有”好老師、梧州學院首屆社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎,、梧州學院第二屆青年教師教學能力競賽二等獎等,。

  在科研領域上,何華湘同樣是碩果累累,。她曾發(fā)表學術論文13篇,、出版學術專著3部;主持國家社科基金項目1項,,主持中國博士后基金項目1項,,省部級科研課題1項,省部級教育教學改革項目1項,,市廳級科研課題1項,,參與科研課題6項。

       何華湘在鉆研民俗文化的書籍,。 

  閑暇時間,,何華湘更喜歡埋頭在一堆和民俗文化有關的書籍里鉆研,在她的辦公桌上,放眼望去,,盡是各類與民俗文化有關的書籍,。她還圍繞“民俗、非物質(zhì)文化遺產(chǎn),、傳播,、數(shù)字化”這幾個關鍵詞進行了多年的調(diào)研,在廣西,、湖南,、江浙、上海等地進行田野考察,,同時也借鑒人類學虛擬民族志的方法在網(wǎng)絡上進行數(shù)字田野調(diào)研,,對傳統(tǒng)文化特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播機制和傳播效果做出了系列研究,形成了目前明確而穩(wěn)定的“非遺數(shù)字化傳播效果”研究方向,,也成為了梧州學院民俗與傳媒方向的學術帶頭人,。

  “文化底蘊是一所大學的底蘊,而優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化就是我們的立身之本,,如果我們不夠重視對其繼承與發(fā)展,,我們的文化教育便成了無源之水、無本之木,�,!焙稳A湘如是說。

“梧州學院返屋企民俗學社”舉辦主題活動,,活動后,,何華湘(右一)與學生合影。 

  作為梧州學院民俗與傳媒方向的學術帶頭人,,何華湘以身作則,、身體力行,于2017年牽頭創(chuàng)立了“梧州學院返屋企民俗學社”社團,,引領師生追尋傳統(tǒng)優(yōu)秀民俗文化,。何華湘說,現(xiàn)在的大學生對圣誕節(jié),、情人節(jié)等一些西方節(jié)日較為重視,,而對于端午節(jié)、重陽節(jié)等這些我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻不夠重視,,成立民俗學社的初衷之一就是要讓大家了解,、認識我們的傳統(tǒng)民俗文化,不至于忘根,、忘本,,同時也能夠進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化以及培養(yǎng)優(yōu)秀民俗文化傳播人才。

  如今,“梧州學院返屋企民俗學社”社團經(jīng)過一年多的發(fā)展,,已有成員30多名,,并成功舉辦多次特色主題活動,使優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化得到進一步的弘揚和傳承,,社團也成為了梧州學院文學與傳媒學院的特色品牌社團,。

  她是學生眼中的“女神”,更是良師益友 

  何華湘不僅是一位優(yōu)秀的教師,,在學生們的眼中,,她更是大家的良師益友。梧州學院文學與傳媒學院新聞學2014級學生裴超怡說,,何老師是一位溫文爾雅,、美麗大方的知識女性,也是大家的良師益友,,她不僅教會大家專業(yè)知識,,更教會大家人生道理,所以相對于“何老師”這個稱呼,,大家更多時候愿意親切地稱她為“女神”,。

  “私底下,女神很友善,,和大家的關系很融洽,,但在教學上,女神也很嚴格,,例如每次考試前,一些老師都會給學生劃重點,,但女神卻會跟大家說‘我在課堂上說過的都是重點’,。”裴超怡說,,大家都知道,,女神這么做,就是為了讓大家能夠真真正正地學到知識,,能夠?qū)W以致用,。

 

梧州發(fā)布編輯部
編輯:鐘笑瑩
來源:梧州日報
圖文:張超浩

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