“教學(xué)＋科研” 幫助學(xué)子成才
梧州學(xué)院學(xué)生在2018年（第11屆）中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中勇奪佳績(jī)
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在VR/AR教學(xué)科研雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，學(xué)生正在進(jìn)行軟件開發(fā)、數(shù)字設(shè)計(jì)等方面的操作。
本報(bào)記者 歐蕾蕾 攝
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大賽微課與教學(xué)輔助組的參賽隊(duì)員與帶隊(duì)老師合影。
（梧州學(xué)院供圖）
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大賽中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化組的參賽隊(duì)員與帶隊(duì)老師合影。
（梧州學(xué)院供圖）
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設(shè)計(jì)者歐其健在演示獲獎(jiǎng)作品“VR攝影棚”軟件。
本報(bào)記者 歐蕾蕾
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本報(bào)訊（記者 歐蕾蕾 通訊員 李城宗） 自7月17日起，2018年（第11屆）中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽11個(gè)類別的決賽先后在上海、南京、杭州等地舉行。記者從梧州學(xué)院了解到，今年，學(xué)院共有12個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入決賽階段，最終斬獲了2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)，成績(jī)較往屆有所突破。
多個(gè)項(xiàng)目獲佳績(jī)
這次大賽由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等權(quán)威機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦，今年，共設(shè)軟件應(yīng)用與開發(fā)、微課與教學(xué)輔助、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等11個(gè)類別。大賽中，梧州學(xué)院大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院的參賽作品榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，數(shù)字短片動(dòng)畫《一字乾坤》榮獲數(shù)媒設(shè)計(jì)1911年前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素組的全國(guó)一等獎(jiǎng)，軟件《VR攝影棚》榮獲微課與教學(xué)輔助組的全國(guó)一等獎(jiǎng)。
數(shù)字短片動(dòng)畫《一字乾坤》由梧州學(xué)院大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的凌子晴、李思慧、何業(yè)德等三名同學(xué)共同完成。據(jù)設(shè)計(jì)者凌子晴介紹，參賽作品以“一”字的變化為主線，經(jīng)過(guò)一系列的變形聯(lián)想，以一鏡到底的方式展現(xiàn)出“一”字由簡(jiǎn)到繁的變化，突出漢字的新生之美、自然之美和道德之美。除了參賽獲獎(jiǎng)外，該作品還被推薦為優(yōu)秀作品，在該類別比賽的閉幕式上作現(xiàn)場(chǎng)答辯和接受評(píng)委點(diǎn)評(píng)，向所有的參賽者進(jìn)行展示。
而在微課與教學(xué)輔助類的決賽中，梧州學(xué)院大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的歐其健和潘俊如、龐日琳制作的“VR攝影棚”軟件，也獲得評(píng)委的青睞。在傳統(tǒng)的拍攝中，搭建一個(gè)攝影棚不僅需要寬闊的場(chǎng)地，還需要投入大量的資金用以購(gòu)買昂貴的拍攝設(shè)備。針對(duì)這些問(wèn)題，歐其健的團(tuán)隊(duì)運(yùn)用三維虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，研發(fā)了一款VR軟件。該軟件既可通過(guò)VR技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景布置、燈光條件、攝影設(shè)備調(diào)控等操作，除了能節(jié)約學(xué)習(xí)攝影所需的成本外，又能實(shí)行多人異地實(shí)時(shí)同步操作。
重視實(shí)踐搭平臺(tái)
學(xué)生團(tuán)隊(duì)的作品能在國(guó)家級(jí)的比賽中取得佳績(jī)，這與梧州學(xué)院大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院日常的教學(xué)及對(duì)科研開發(fā)實(shí)踐的重視分不開。
8月20日，當(dāng)記者來(lái)到位于梧州學(xué)院明理樓的VR/AR教學(xué)科研“雙創(chuàng)”實(shí)驗(yàn)室時(shí)，多名學(xué)生正在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行軟件開發(fā)、數(shù)字設(shè)計(jì)等方面的操作。梧州學(xué)院大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院副院長(zhǎng)賀杰介紹，學(xué)院從2009年起開始涉獵軟件設(shè)計(jì)方面的工作，隨后，軟件開發(fā)中心應(yīng)運(yùn)而生。為了使中心更具實(shí)用性，學(xué)校不僅配備了場(chǎng)地，還安排了專職的科研教師，招募選拔優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生助研員，組建優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，并于2017年設(shè)立了中心下屬部門數(shù)字媒體工作室。
軟件開發(fā)中心有著自己的一套運(yùn)營(yíng)模式。在中心內(nèi)，老師會(huì)提供軟件開發(fā)的項(xiàng)目，隨后選拔學(xué)生加入項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)參與創(chuàng)作。學(xué)生既能通過(guò)實(shí)踐操作提高專業(yè)技術(shù)，也能把成果送評(píng)各類比賽、申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等方面資助，為今后的就業(yè)增添砝碼。
“軟件開發(fā)中心重視實(shí)踐操作，我們也先后研發(fā)了多個(gè)軟件系統(tǒng)、新媒體產(chǎn)品，服務(wù)于梧州本地和周邊城市。”賀杰說(shuō)。軟件開發(fā)中心為長(zhǎng)洲水利樞紐內(nèi)開發(fā)的船閘調(diào)度系統(tǒng)，已經(jīng)穩(wěn)定運(yùn)行近八年，大大提高了船閘通航的效率。而在扶貧方面所研發(fā)的系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)輔助平臺(tái)、項(xiàng)目管理系統(tǒng)等，加大了對(duì)扶貧資金、項(xiàng)目的有效管控，被貴港市、梧州岑溪市運(yùn)用到實(shí)際的扶貧工作中來(lái)。
賀杰介紹，下一步，梧州學(xué)院大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院將在科研服務(wù)地方、孕育創(chuàng)業(yè)企業(yè)方面下工夫，為學(xué)生搭建更為廣闊的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。
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