韋雅倩 朱葉靜
閱書，遇見有趣的靈魂。梧州學(xué)院學(xué)生吳健明和梁東富，在閱讀中與有趣的靈魂相遇，發(fā)生一場思想碰撞，書海中品味千奇百態(tài)的世界。
“閱讀讓我變成更好的自己”
在吳健明的宿舍書桌上，整齊地擺滿了圖書，書桌下，兩個紙箱一個袋子也都塞滿了已學(xué)和已讀的書籍，書桌旁擺放的臺燈，常常在夜里陪伴她的閱讀時光。吳健明是梧州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院2016級漢語言文學(xué)2班的學(xué)生，在過去三年，她借閱的書籍在梧州學(xué)院圖書館借閱排行榜上居于前三。
對于吳健明來說，每天最開心的時光就是到圖書館取一書卷，于一安靜角落，細細品讀書。每天，吳健明都會將借書卡隨身攜帶，下課之時趕到圖書館借閱書籍。雙休、節(jié)假日期間，當(dāng)其他同學(xué)去游玩、放松時，她依然保持每天7點起床，然后趕往圖書館，就這樣她養(yǎng)成了一周閱讀一本書的習(xí)慣。
“閱讀就像白開水一樣，每天都要去閱讀，缺一天都不行。”晚上19點，天空下起了大雨，田徑場上運動的人都急匆匆地找避雨的地方，在校道上行走的學(xué)生也沖回宿舍。此時，吳健明撐著傘一步一步地邁向圖書館，等她到達圖書館二樓自習(xí)區(qū)時，鞋子已經(jīng)被雨水浸濕了，簡單地擦拭自己身上的雨水，她便坐下打開書翻閱，沉浸在書的世界里。隨著圖書館頂樓鐘的時針慢慢地走，窗外的雨聲風(fēng)聲逐漸變小，圖書館四周就只剩下翻書聲和筆畫過書本的聲音。
“健明這三年來每天都堅持早起去看書，如果哪天她不早起，我們都會覺得很奇怪。”這是舍友給她的點評，勤奮、自律性強。三年來，宿舍通向圖書館的小徑、明理樓通向圖書館的校道已被這個身材瘦小的女生走過無數(shù)遍。
中國文學(xué)、外國文學(xué)、小說、傳記、散文，吳健明均有涉及，根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣，每隔一段時間吳健明就會制定一個主題進行閱讀，文學(xué)類、歷史類、政治類、鄉(xiāng)土類、都市類等，每類主題她規(guī)劃好自己要閱讀10到20本書籍。每類書籍在網(wǎng)上推薦數(shù)量都會有成百上千本，所以她會在網(wǎng)絡(luò)上查找對比，選定符合自己制定主題的書籍，然后全身心投入閱讀。
“卡列寧是列夫·托爾斯泰的精神寄托，一個思想保守、不追逐名利，同時又充滿了許多矛盾，作者通過塑造一個人物向我們傳達人要思考自己為何而生、怎樣生……”在反復(fù)翻閱《安娜卡列尼娜》后，吳健明在讀書筆記本上寫下了自己的讀書感想。“讀書筆記一直堅持在寫。”她分析故事情節(jié)、所用藝術(shù)手法、作者賦予人物的思想感情，思考作者為何能塑造一個文學(xué)人物如此之豐滿，而當(dāng)自己去創(chuàng)作人物時，不斷汲取他人的文學(xué)表達長處，將之融入自己的日常寫作中，這已經(jīng)是她寫讀書筆記的一個常態(tài)了。
路遙說：“世界上所有東西都在變，人的關(guān)系也在變。”吳健明對于這句話一直深有感觸，對于她來說，什么事情都在改變，唯閱讀這件事是不會改變。因為閱讀，讓她的大學(xué)三年生活變得充實，閱讀讓她變成更好的自己。
在達到一定閱讀量的積累后，她開始嘗試創(chuàng)作屬于自己的作品，盡管在塑造小說人物性格上不夠成熟，小說劇情比較稚嫩，但是對于她來說，這是開啟她人生的一個新的挑戰(zhàn)。2017年9月，前后耗時6個月，吳健明完成自己的長篇小說《藍海灣的故事》。
“活在書里，這才是我想要的”
與吳健明一樣在梧州學(xué)院圖書館借閱排行榜排名前三的，是商學(xué)院2017級電子商務(wù)專科班的梁東富。
“這三年，我要把外國名著都看完！”剛進入大學(xué)時的他默默下定決心。
“活在書里，這才是我想要的。”初讀《神曲》，他一字一句地琢磨、推敲，合上書，閉上眼，回想故事情節(jié)，總感覺融不入但丁的思想境界中。即使是炎熱夏季，室外30攝氏度的高溫天氣絲毫不會成為他厭書的理由，安靜地坐在窗前書桌上，捧著一本外國名著，這是他一天中最放松的時光。梁東富一心撲在《神曲》里，把經(jīng)典讀了一遍又一遍，方才感悟到但丁反對中世紀(jì)的蒙昧主義，對人生執(zhí)著追求真理的思想。
梁東富十歲時，翻閱《紅樓夢》，對那本厚重的書抱著讀完的態(tài)度，閱讀第一遍完全不明白所述何事，加之以文言文講述，這就大大增加了理解的難度。有恒心，貴在持。在他讀完第二遍、第三遍的時候，逐漸理解語句意思，捋順字面意義，直至第五遍讀完《紅樓夢》，他才意識到讀書并不是簡單地翻翻書本，更多的是給自己一個思考空間。
“當(dāng)你的能力撐不起你的野心的時候，那就多讀書吧！”梁東富有感而發(fā)，從中國小說到外國文學(xué)，《紅與黑》、《老人與海》、《巴黎圣母院》、《神曲》……70多本外國名著陪伴他度過了一年的光陰。
在課余時間，他會拿起書桌上的外國名著讀一讀，用閱讀來放松自己，充實大學(xué)的閑暇時光。“圖書館6樓，進去的左邊，最里面的書架3層到4層擺放著外國名著……”一心撲在書里的他，只要一天不碰書，心里就會不時地犯癢癢，閱讀成了他每天必須做的事情。
當(dāng)然，梁東富的視野并不局限于外國名著。在大一學(xué)年，他閱讀與電子商務(wù)專業(yè)課相關(guān)的ps、Windows、網(wǎng)頁制作等辦公軟件教程，看著軟件教程進行電腦實際操作，已是大二的他早已熟練掌握了電腦辦公軟件的操作方法。
閱書，遇見有趣的靈魂。閱讀是感悟和沉思的過程，在經(jīng)典中打磨自己的精神意志。梁東富從不善表達到巧言利口，從心浮氣躁到秉節(jié)持重，他希望在閱讀中與更多有趣的靈魂來一場思想的碰撞，書海中品味千奇百態(tài)的世界。
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