韋雅倩/文 董一平 陳舒雯/攝
近日,，梧州學(xué)院寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）為主的17名師生到泰國開展為期一周的游學(xué)之旅，他們在泰國清邁大學(xué)及清邁的人文場館,、寶石首飾企業(yè),、民族手工村等場所進(jìn)行學(xué)習(xí)研討、考察交流,。
這是梧州學(xué)院首次公派寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院師生到國外游學(xué),。
“此次我們游學(xué)目的地是泰國清邁，是因?yàn)樘﹪閷毊a(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),，清邁市有大量的建筑群等,，能給予學(xué)生設(shè)計(jì)理念上的靈感�,！睅ш�(duì)教師,、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）教師徐亞蘭說道。
據(jù)了解,，泰國有大量的彩色寶石,，全球80%彩色寶石貿(mào)易在泰國，是全球彩寶行業(yè)的核心基地,。清邁大學(xué)坐落在泰國第二大城市清邁，歷史悠久,，保留有大量的文化遺跡和建筑群,，歷史文化底蘊(yùn)濃厚。
一周的時(shí)間里,，游學(xué)團(tuán)緊鑼密鼓地展開了研學(xué)和考察,。他們到清邁大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、科學(xué)學(xué)院進(jìn)行珠寶設(shè)計(jì)之原材料分析和泰國彩寶設(shè)計(jì)分析等課程,，在課程形式方面,，除常規(guī)的理論授課及實(shí)驗(yàn)教學(xué)外，學(xué)生討論,、小組展示,、參觀實(shí)踐與模擬訓(xùn)練等形式讓學(xué)生更好地參與其中。期間,，游學(xué)團(tuán)在清邁市參觀了清邁古城,、塔佩門、雙龍寺,、清邁博物館等地,，對泰國極具宗教特色的宮殿和寺廟的建筑風(fēng)格進(jìn)行分析和借鑒。
“清邁當(dāng)?shù)氐溺Y刻底紋,、鏨刻花樣,、鏨刻技法以及她們對動(dòng)物形態(tài)的描繪,，都是我們能夠?qū)W習(xí)借鑒的地方�,！�2016級產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）學(xué)生陳舒雯說道,。
除了在課堂上理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們還到清邁當(dāng)?shù)刂闹閷毱髽I(yè)參觀,，了解泰國珠寶首飾設(shè)計(jì)理念,，深層次地接觸國外珠寶企業(yè)加工及制作珠寶的過程。
梧州學(xué)院寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長吳海彪介紹說,，梧州學(xué)院寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院自1998年開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè),，梧州學(xué)院寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院契合梧州寶石產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，逐漸形成了以產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）為核心的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)群,�,！皩毷�+”藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群一體化以梧州寶石之都的寶石產(chǎn)業(yè)為依托，以產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為“軸心學(xué)科”,，并與服裝與服飾設(shè)計(jì),、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì),、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)的全面交叉融合,，該專業(yè)群目前在校生達(dá)1183人。
近幾年,，“寶石+”藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群師生取得了較為豐碩的成果,。教師主持和完成省級教學(xué)項(xiàng)目6項(xiàng)，獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)14人次,，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)100余項(xiàng),，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到95%以上，在區(qū)內(nèi)乃至全國逐步形成了一定的影響力,。
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