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有一分熱就發(fā)一分光——記學校離退休老黨員李開雄
文章類型:梧院人物  來源:宣傳部  發(fā)布日期:2021-07-16  點擊次數(shù):5919

    2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是李開雄入黨的第51年,。李開雄,,是梧州學院離退休直屬黨支部書記。他今年82歲,,臉色紅潤,,眼睛明亮,談起幾十年前的往事,,仍然記得清清楚楚,,時代的變遷仿佛從未帶走過他激情的歲月記憶。李開雄說起自己主編的《經(jīng)濟常識》與《教學動態(tài)》著作,,和他的論文《指導思想品德課實習的探討》時,,臉上洋溢著笑容,用手劃過書中一行行寫著他名字的地方,。李開雄的人生彷佛是一本有厚度的書一般,,我們一遍遍閱讀……

    關懷所至感恩懷德

    事非經(jīng)過不知難,,事非經(jīng)過不知易,,這是李開雄對自己人生的感觸。

    李開雄的父親在他11歲時離世,,母親忍受著失去丈夫的痛苦撐起整個家,,傾盡全力送他到縣城讀書。初中時,,李開雄家里經(jīng)濟困難,。同學們下課去飯?zhí)贸燥垥r,他卻拿出自己從家里帶來的米煮飯和咸菜湊合吃,,營養(yǎng)無法跟上,,身體素質變得很差,第一學期臨近期末考試時李開雄就帶病在身,�,!皼]想到你在這么艱難的情況下,還堅持參加期考,,考了全班第三名,。你很了不起,有前途�,!卑嘀魅味潭痰膸拙湓�,,卻給李開雄帶來了很大的鼓舞。班主任了解到李開雄的家庭情況,,向學校申請每周星期天安排他參加有酬勞動,。在學校的幫助下,李開雄不僅解決了部分伙食費問題,,還有了額外的零用錢,。

    1960年,李開雄高中畢業(yè)后學校保送他至廣西師范大學,,后因國家正逢困難時期,,招生指標壓縮,他未能前往廣西師范大學就讀,。李開雄只好留在學校擔任教師,,并報讀了廣西師范大學數(shù)學本科函授班。在此期間,,李開雄得以接觸到毛澤東思想以及馬克思主義的相關書籍,,他甚至能整篇整篇的背誦毛澤東著作�,!叭丝偸且赖�,,但死的意義有不同�,!边@是毛澤東《為人民服務》中的一句話,,這句話深深地印在李開雄的腦海里,堅定了他入黨的初心,。除此之外,,毛澤東著作《矛盾論》與《實踐論》為李開雄后來出色的哲學教學奠定了基礎。

    1965年,,李開雄由學校推薦前往廣西自治區(qū)教育廳舉辦的廣西中學政治骨干教師培訓班學習,。他十分珍惜學習的機會,在學習過程中將理論聯(lián)系實際,,積極發(fā)表意見,。回憶小時候的艱難困苦生活,,李開雄絲毫不覺得苦,,而是感激一路所遇之人的關懷。

    黨之所指,,心之所向

    今年是2021年,,距離李開雄入黨的時間已經(jīng)過去51年,,但已經(jīng)82歲的他卻仍能記得1970年10月25日是他入黨的日子。1976年,,梧州市各系統(tǒng)需要選派肯吃苦,、有責任心、有能力的帶隊干部,,負責帶領知識青年(以下簡稱知青)下鄉(xiāng),,很多人都不愿意去,。梧州市教育局黨政組織找到了李開雄,,當時他的兒子還未滿2歲。在家庭和組織安排的抉擇中,,李開雄堅定地說了一句:“我服從組織的安排,。”這一去就是三年,。

    李開雄作為知青的帶隊干部主要工作是深入到各個知青點,,做到跟知青“三同”,即同吃同住同勞動,,以及幫助知青解決各種矛盾問題,。當時,知青的生活條件比較艱苦,,吃飯沒有青菜,,吃咸菜要加鹽。為了改善知青伙食,,李開雄帶領著知青,,在知青點種蔬菜、養(yǎng)豬,。與每人一個月只能吃到1斤豬肉的城市生活對比,,李開雄帶隊的知青過年時每人可以得到10-20斤的豬肉帶回家。知青在鄉(xiāng)下居住的環(huán)境簡陋,,房子基本是破舊或臨時搭建的,。而李開雄帶隊的知青點,僅用一年多的時間,,知青點全部用磚瓦建起了房子,。此時的李開雄卻因長期不規(guī)律的吃飯時間,患了胃病,。即便如此,,他還是忍住病痛堅持為知青服務,盡自己的力量改善知青生活環(huán)境,,有一份熱,,就發(fā)一份光。

    1979年,從鄉(xiāng)下回來后,,李開雄主動向學校請纓擔任梧州市師范學校塑料印刷廠(以下簡稱:印刷廠)廠長一職,。當時,印刷廠尚屬創(chuàng)辦之初,,只有10余員工左右,,業(yè)務始終沒能發(fā)展起來,整個廠處在蕭條的階段,。

    李開雄上任伊始,,首要的是狠抓質量管理,建立健全嚴格的質量管理規(guī)章制度,,組織技術人員做好技術攻關,,深入實際做好各方面工作。僅僅幾個月,,印刷廠就發(fā)生了巨大變化,,廠內人數(shù)發(fā)展到100多人,三班制日夜開工,。同時,,印刷廠的發(fā)展離不開“顧客就是上帝”的理念。有一次,,一位顧客研發(fā)的產(chǎn)品需要參加全國展覽和評比,,但產(chǎn)品還缺少包裝。因為缺少資金,,市里的國營塑料廠和集體制的薄膜廠都不愿意幫助這位顧客,,但是李開雄很熱情地接待他,選擇不計成本也要幫助顧客按時完成所需的產(chǎn)品,,最終這位廠家在全國成功展覽,。顧客非常感謝李開雄的真誠幫助,無條件把自己企業(yè)的產(chǎn)品包裝制作業(yè)務都交給印刷廠,。“廣西區(qū)內外,、本市內外、很多廠家都是這樣送業(yè)務過來的,�,!崩铋_雄說。

    據(jù)悉,,當時梧州市師范學校塑料印刷廠,,被譽為“印鈔票的工廠”。梧州市師范學校被國家教育委員會,、國家計劃委員會,、國家財政部,、國家勞動部四部委評為全國中小學勤工儉學先進單位。

    李開雄無論是擔任知青帶隊干部,,還是擔任梧州市師范學校塑料印刷廠廠長時,,他都在盡自己的全力發(fā)光發(fā)熱,為人民服務,,作黨員先鋒模范帶頭作用,,黨之所指,也正是他心之所向,。

    學高為師,,德高為范

    1983年,李開雄開始專心從事教學工作,。在從事教學工作上他有著自己的教育理念:堅持馬克思主義方向,,堅持理論聯(lián)系實際,堅持以身作則,,言傳身教,努力做好學生教學專業(yè)技能訓練,。1989年,,他當選為廣西全區(qū)中師政史地中心教研組副組長,擔任廣西中等師范學校政治課本《經(jīng)濟常識》的主編,,以及廣西中師政史地中心教研組編印《教學動態(tài)》的責任編輯,。李開雄撰寫的《指導思想品德課實習的探討》論文,獲廣西全區(qū)中師政史地中心組教學研究會一等獎,。

    李開雄任教期間一直鼓勵學生勤奮學習,,并指導幫助學生通過自學考試提高學歷層次。莫佩玲和鄧杰銳是他的學生,,兩人在他的指導下努力拼搏,,學有所成。莫佩玲,,五年時間拿到三個文憑,,分別是梧州學院漢語言文學專業(yè)大專學歷、梧州學院漢語言文學專業(yè)本科學歷以及廣西大學英語專業(yè)本科學歷,;鄧杰銳,,從中專學歷到碩士研究生一路走來,現(xiàn)任華南師范大學附中英語教師,。

    “看到學生的努力和進步,,我非常十分驕傲。學高為師,,德高為范,,教書育人的工作就應該幫助學生實現(xiàn)更高的價值,。”李開雄說,。

    不忘初心,,發(fā)揮余熱

    在談到對中國共產(chǎn)黨的認識,李開雄說道:“我很自豪我是一名中國共產(chǎn)黨黨員,,我會牢記黨的初心使命,,繼續(xù)發(fā)揮余熱�,!痹诼毱陂g,,他一直在為國家、為社會力所能及的貢獻自己的力量,。離休后,,他也并沒有在生命歷程轉折點中停步。如今,,82歲的他已是擔任了四屆學校離退休直屬黨支部書記,,繼續(xù)為黨為教育事業(yè)發(fā)揮著余熱。

    在陪伴黨走過的50年里:他始終不忘黨的初心,,熱心為離退休黨員和離退休職工服務,;牢記使命,通過離退休黨支部學習中心組,,組織全體黨員學習討論,,積極向學校領導進言獻策;忙于弘揚中華文化,,傳承紅色基因工作,,為保護好有著“千年古城,百年商埠”之稱梧州的紅色資源和寶貴歷史文化遺產(chǎn)努力,。

    據(jù)了解,,學校不少離退休黨員和離退休教職工十分關注學校未來的發(fā)展。原廣西大學梧州分校劉永煊教師,,雖臥病在床,,但每天都會使用微信聊天軟件與李開雄探討有關學校升大學的事。“他的心愿就是我的心愿,,更是大家的心愿,。我熱切盼望學校早日建成梧州大學�,!崩铋_雄說道,。

    作為一名入黨51年的老黨員,李開雄對大學生的期望是:當代大學生生逢盛世,,肩負重任,,應當好好學習黨的知識,,時刻牢記黨的宗旨。李開雄也正在用他的行動去踐行自己作為一名黨員的責任,。

    李開雄樸素而執(zhí)著,,用畢生的時間堅守黨的宗旨,不忘初心,,持續(xù)發(fā)揮余熱,。他的一生展現(xiàn)出的是共產(chǎn)黨員對黨和國家的無限忠誠與對人民群眾的赤子之心!

[文:趙靖林,、高付珊/編輯:于倩]


李開雄

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