習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)“奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。”這一句話(huà)也一直激勵(lì)著宋寶林在大學(xué)四年里為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷地付出諸多行動(dòng)，讓青春在奮斗中開(kāi)出了絢麗的花。宋寶林是梧州學(xué)院電子信息工程學(xué)院2019級(jí)電子信息工程專(zhuān)業(yè)2班的學(xué)生，他憑借著自己的不懈努力被評(píng)為廣西區(qū)級(jí)2023年優(yōu)秀畢業(yè)生。
在大學(xué)四年期間，他曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、班級(jí)副團(tuán)支書(shū)，曾獲得梧州學(xué)院三好學(xué)生三次，梧州學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員兩次，2021年度五四優(yōu)秀團(tuán)干部，2021-2022年優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金，2021-2022年優(yōu)秀學(xué)生干部。以及獲得各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)，如第十二屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽廣西一等獎(jiǎng)，第十二屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，電子設(shè)計(jì)大賽第一階段一等獎(jiǎng)，第七屆互聯(lián)網(wǎng)+廣西壯族自治區(qū)銅獎(jiǎng)一項(xiàng)，第八屆互聯(lián)網(wǎng)+廣西壯族自治區(qū)銅獎(jiǎng)二項(xiàng)，第八屆互聯(lián)網(wǎng)+梧州學(xué)院銀獎(jiǎng)一項(xiàng)，參與完成國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目一項(xiàng)，參與發(fā)表北大核心期刊《熱加工工藝》論文一篇。
堅(jiān)持原則，做好當(dāng)下
2019年9月，宋寶林背著行囊告別家人來(lái)到相隔差不多一千二百公里的梧州學(xué)院求學(xué)，當(dāng)手中的行李被接過(guò)的那一刻，就被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情所感染，去報(bào)到處報(bào)道和宿舍區(qū)登記，開(kāi)啟了大學(xué)的四年生活。大學(xué)相對(duì)于高中而言，外力的束縛變少了，本著對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的原則，他要求自己每一次上課都坐在教室的前排，集中精力認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，力求在考試中拿高分。他還會(huì)利用課外時(shí)間做好每日的學(xué)習(xí)規(guī)劃，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂知識(shí)并通過(guò)做實(shí)驗(yàn)、參加學(xué)科競(jìng)賽等方式以實(shí)踐、比賽促學(xué)，保持積極的學(xué)習(xí)斗志，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能。
在競(jìng)賽中不斷提升自我
在宋寶林看來(lái)，想要在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)，首先課內(nèi)知識(shí)必須學(xué)好，其次要有能吃苦、敢于挑戰(zhàn)的精神。備賽是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這就需要充分利用課外時(shí)間去參加訓(xùn)練，也意味著要學(xué)會(huì)取舍，有了明確的目標(biāo)后時(shí)間要花在刀刃上，要耐得住寂寞，甘坐冷板凳。
從最初的競(jìng)賽小白，到能自如應(yīng)對(duì)比賽這出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況。他一直告訴自己“要敢于挑戰(zhàn)，要不斷地去嘗試，不要想著等自己什么都會(huì)了再去參加競(jìng)賽”，在專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中按照項(xiàng)目需求去學(xué)習(xí)，學(xué)到的內(nèi)容往往更有針對(duì)性，正反饋顯著，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的磨礪，回過(guò)頭在課堂上學(xué)習(xí)書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)更容易。從備賽到參賽各種壓力如影隨形，探索如何面對(duì)壓力，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，養(yǎng)成一套屬于自己解決問(wèn)題的流程“套路”也是一種成長(zhǎng)。他建議學(xué)弟學(xué)妹們，加入電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)等專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)型社團(tuán)，盡早接觸電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)基本技能，明確各項(xiàng)比賽時(shí)間節(jié)點(diǎn)，第一時(shí)間抓住參賽機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，想從事設(shè)計(jì)行業(yè)必須經(jīng)過(guò)理論到運(yùn)用這一關(guān)，越早經(jīng)歷代價(jià)越小，越早養(yǎng)成工程性思維習(xí)慣，未來(lái)的路更順利。
積極參加防疫工作，彰顯青春力量
2020年武漢疫情爆發(fā)期間，身處武漢家中的他，相信國(guó)家相信政府，關(guān)注疫情動(dòng)向，聽(tīng)從安排第一時(shí)間組織家人進(jìn)行居家隔離，避免對(duì)疫情防控造成負(fù)擔(dān)。同時(shí)他也積極學(xué)習(xí)新型冠狀病毒防疫安全公開(kāi)課，為身邊的人進(jìn)行科普，緩解恐慌情緒。在隔離期間，他力所能及“發(fā)光發(fā)熱”，幫助鄰居家腿腳不便的高齡老人領(lǐng)取愛(ài)心菜和生活用品，用實(shí)際行動(dòng)彰顯青春力量，更讓大家看到了一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的形象。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的生活即將接近尾聲。當(dāng)回想起自己的大學(xué)生活，宋寶林收獲了很多，“感謝班主任王進(jìn)老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我的正向引導(dǎo)，同時(shí)感謝他在各個(gè)方面給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我全面發(fā)展。感謝馬文婧老師一路以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)與幫助。感謝姚高華老師在我初入校門(mén)時(shí)對(duì)我的指引以及一路上對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心。感謝杜麗老師對(duì)我畢業(yè)設(shè)計(jì)的耐心指導(dǎo)。感謝輔導(dǎo)員梁靜老師為我們學(xué)生們辛勤的工作。”大學(xué)四年的時(shí)間，不僅鍛煉了他自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、換位思考能力、溝通交流能力，也遇到了一群相互督促學(xué)習(xí)、朝夕相處的朋友。對(duì)于未來(lái)，他將以明德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新的校訓(xùn)為精神導(dǎo)向繼續(xù)深造。
[文：大學(xué)生通訊社 張金環(huán)]
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