2024-09-12來源：人民日報(bào)
9月9日至10日,，全國教育大會(huì)在北京召開。這是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議,，對于做好新時(shí)代新征程教育工作,，朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)，具有重大意義,。
“教育是強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興之基�,！痹谌珖逃髸�(huì)上,，習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就,、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑,，深刻闡述了教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系,，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴,、思想深邃,、內(nèi)涵豐富,，深刻回答了新時(shí)代新征程為什么要建設(shè)教育強(qiáng)國、建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國,、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題,，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向,、提供了根本遵循,。
教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng),。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì),，作出深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,、加快教育現(xiàn)代化的重大決策。從建成世界上規(guī)模最大的教育體系,，到縣域義務(wù)教育基本均衡全面實(shí)現(xiàn),，再到教育改革開放持續(xù)深入……新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就，教育強(qiáng)國建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐,，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展成效更加顯著,，人民群眾教育獲得感更加充實(shí)，教育支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加有力,，教育綜合改革更加深入,，中國教育國際影響力更加彰顯，充分證明中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路是完全正確的,。
“我們要建成的教育強(qiáng)國,，是中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力,、人才競爭力,、科技支撐力、民生保障力,、社會(huì)協(xié)同力,、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐,。”習(xí)近平總書記的重要論述,，明確了教育強(qiáng)國的性質(zhì)和方向,，揭示了教育強(qiáng)國的基本特質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵,，體現(xiàn)了教育的政治屬性,、人民屬性、戰(zhàn)略屬性的具體要求,。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，建成教育強(qiáng)國“是實(shí)現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù),、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)”,�,？v觀人類歷史，世界強(qiáng)國無一不是教育強(qiáng)國,，教育始終是強(qiáng)國興起的關(guān)鍵因素,。當(dāng)今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,，圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點(diǎn)的國際競爭空前激烈,。我國在建設(shè)教育強(qiáng)國上取得了舉世矚目的成就，但也要清醒地認(rèn)識(shí)到仍存在不少差距,、短板和弱項(xiàng),，實(shí)現(xiàn)從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越依然任重道遠(yuǎn)。進(jìn)一步增強(qiáng)使命感,、責(zé)任感,、緊迫感，朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn),，才能以教育之力厚植人民幸福之本,，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基。
到2035年建成教育強(qiáng)國,，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展的總目標(biāo),。黨的二十大報(bào)告把教育科技人才單獨(dú)成章進(jìn)行布局，吹響了加快建設(shè)教育強(qiáng)國的號(hào)角,。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》從深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能出發(fā),，對深化教育綜合改革作出系統(tǒng)部署,。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，聚焦立德樹人根本任務(wù),，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，牢牢把握教育的政治屬性,、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招,、求實(shí)效,，定能在新征程上奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章。
建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,，使命光榮,，責(zé)任重大。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，堅(jiān)定信心、勇毅前行,，開拓創(chuàng)新,、真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)建成教育強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗,。（人民日報(bào)評論員）
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