深秋的暖陽穿過窗戶灑在會議室的地板上,，會議桌兩旁坐滿了人,，空氣中彌漫著嚴肅而熱烈的氣氛,。“這個情況已經(jīng)嚴重阻礙了學校的發(fā)展,，必須改革”“這樣改,，步伐會不會太大了”……這里正在進行一場關于學校改革發(fā)展的激烈思想大碰撞,。今年8月以來，類似這樣的改革討論每周都密集地出現(xiàn)在學校重要會議（活動）安排表上,，一次次釋放出梧州學院“改革勢在必行”的鮮明信號,。
“蒙山會議”，吹響改革號角
校黨委書記童曉暉指出,，我們要跳出教育看梧州學院發(fā)展,、跳出梧州看梧州學院發(fā)展、跳出學院現(xiàn)狀看未來發(fā)展,。以開放的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)和機遇,，敢于突破傳統(tǒng)，敢于改革創(chuàng)新,，不斷提升學校的核心競爭力,。
校長楊奔強調，在新的發(fā)展階段,，我們要解放思想,、創(chuàng)新求變，不能因循守舊,、故步自封,，要以開放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維去迎接各種挑戰(zhàn),，為將學校建設成一所高水平應用型大學而努力奮斗,。
8月22日至23日，在深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神之際,，學校在廣西梧州市蒙山縣召開全體班子成員工作務虛會,。會上，校黨委副書記梁業(yè)華圍繞學校干部隊伍建設,、學生管理,、宣傳思想與意識形態(tài)、統(tǒng)戰(zhàn)等工作的改革與發(fā)展進行發(fā)言,。副校長邱房貴針對校園安全管理,、非學歷教育、資產管理,、招標采購等領域建設與改革作了發(fā)言,。副校長麻新純圍繞學校學科建設、科研管理,、人才工作等領域的改革與發(fā)展發(fā)言,。校紀委書記賓月景在發(fā)言中要求要以嚴的基調，堅持問題導向,，快速高效推進學�,！笆奈濉币�(guī)劃的各項工作,。副校長范生汝提出要以深化改革有力提升學校治理水平，不斷增強師生幸福感和獲得感,。副校長覃雄彪在發(fā)言中指出要緊密結合國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,，健全學科專業(yè)調整與人才需求聯(lián)動機制。這次會議是在學校發(fā)展的歷史節(jié)點召開的一次十分重要的關鍵會議,，是學校在發(fā)展的關鍵時期開展的一場解放思想大討論,。會議深入思考學校的未來規(guī)劃以及改革方向，深入研討學校發(fā)展中的重點,、難點問題,，全面吹響了學校進一步深化改革的號角。
號角聲就是動員令,，全校上下聞令而動,、迅速響應學校的號召。在新一輪改革行動中,，學校將在哪些重點領域謀求新突破,？怎樣打通改革向基層穿透的堵點？今年9月以來,，學校聚焦深化改革難點和堵點,，先后召開相關會議近20余次，其中召開學校重點領域改革工作方案征求意見會4次,，僅第8周就召開了3次征求意見會,。數(shù)字改革研討會、大學英語教學改革工作研討會,、科研經(jīng)費管理辦法修訂征求意見會,、后勤服務績效及人事管理改革研討會等由各個校領導結合分管工作領域主持的各類改革會議密集地召開，進一步匯聚改革共識,、壓實改革任務。會議頻次之高,，前所未有,！鮮明表達了梧院人“將改革進行到底”的勇氣和決心。
抓住“關鍵少數(shù)”,，凝聚改革共識
“火車跑得快,，全靠車頭帶”。在歷史的長河中,，每一次重大改革的開啟都意味著對既有格局的突破與重塑,，需要改革引領者擁有非凡的遠見、無畏的勇氣,、深邃的智慧,，“關鍵少數(shù)”的作用尤為重要,。 8月24日至28日，在“蒙山會議”結束以后,，學校趁熱打鐵馬上舉辦了2024年干部素質能力提升專題培訓班,。全體學校領導，全體中層干部,、各二級學院學科專業(yè)帶頭人和教研室主任,、全體科級干部分成6個小組繼續(xù)聚焦關鍵問題、反思制約學校發(fā)展的問題,，對今后工作和長遠發(fā)展開展廣泛討論,，提出對學校內涵式高質量發(fā)展的對策建議，為學校謀劃安排好接下來一段時期的工作提供重要支撐和參考,。
童曉暉書記強調：汲取發(fā)達地區(qū)高校先進的辦學經(jīng)驗,，有利于找準學校發(fā)展過程中的不足，挖掘辦學特色,，對推動學校高質量發(fā)展有著重要意義,。
學校黨委書記童曉暉、校長楊奔先后帶隊赴寧波大學,、浙江農林大學,、四川宜賓、南通大學,、廣西大學,、自然資源部第四海洋研究所等高校、科研單位和地方單位考察,，學習發(fā)達地區(qū),、不同高校在改革發(fā)展方面的先進理念、創(chuàng)新模式和成功實踐,。10月18日,、10月31日，學校先后兩次召開赴浙江農林大學交流學習成果匯報會,，各相關部門認真總結學習經(jīng)驗,，對照學校發(fā)展的實際情況，進一步明晰工作改革目標和路徑,。
學校先后邀請了中央黨校（國家行政學院）郭兆暉教授,、浙江農林大學方偉教授、浙江工業(yè)大學張鳳娟教授,、廣西財經(jīng)學院夏飛校長,、浙江農林大學信息與教育技術中心莫路鋒主任到校作講座，講授黨的二十屆三中全會精神,、高校改革實踐與先進經(jīng)驗,，針對我校改革遇到各種各樣的難題,，進行專業(yè)的分析和指導。通過“走出去” 和 “請進來” 的方式,，不斷拓寬學校領導干部的改革視野,，提升他們精準把握改革趨勢的能力，進一步增強改革動力與信心,。
深入調研,，為改革把脈問診
調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功,。習近平總書記指出,，“研究、思考,、確定全面深化改革的思路和重大舉措,，刻舟求劍不行，閉門造車不行,，異想天開更不行,，必須進行全面深入的調查研究”。校黨委書記童曉暉高度重視調研工作,，從2024年6月到任以來,，先后13次帶隊到學校職能部門、二級學院開展調研,，通過實地走訪,、聽取匯報、座談交流等形式,，深入了解廣大師生對改革的認知,、態(tài)度和期望，精準找出阻礙學校發(fā)展存在的問題及其根源,，進而為改革的深化與優(yōu)化提供科學依據(jù),。師生心之所向，改革行之所往,。學校擬出臺重點領域改革工作方案等系列文件,，圍繞機制體制、中長期發(fā)展,、干部隊伍,、人才隊伍,、資源優(yōu)化配置,、數(shù)字化校園等領域部署改革任務，為學校的發(fā)展繪藍圖,、謀新篇,。
困則變,、變則通、通則達,，梧州學院認真貫徹落實黨的二十屆三中全會精神,，正以其穩(wěn)健的步伐推動學校全面深化改革勢如破竹、一路前行,。
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