12月9日下午,，湖南科技大學(xué)博士生導(dǎo)師、湖南省普通高校學(xué)科帶頭人王海華教授應(yīng)邀到食品與制藥工程學(xué)院開展《教學(xué)成果獎的申報與案例剖析》專題講座,，食品與制藥工程學(xué)院江成英院長主持,，學(xué)院全體教師參加,。
王海華教授從教學(xué)成果的內(nèi)涵性質(zhì)、基本條件,、教學(xué)成果獎的撰寫技巧深入淺出地剖析了教學(xué)成果的各個要點(diǎn),。教學(xué)成果要體現(xiàn)“四性”——導(dǎo)向性、獨(dú)創(chuàng)性,、新穎性和實用性,，以“知行思”合一的實踐教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),。隨后，王海華教授以2024年全國煤炭行業(yè)教學(xué)成果獎特等獎——《融合共生·多元協(xié)同：基于生物園校內(nèi)基地實踐育人的二十年探索》為案例,， 分享了“四維”實踐教育教學(xué)新體系與實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新理念,。
講座后，王海華教授與學(xué)院教師交流,，為學(xué)院教師提供了教學(xué)教育的新思路,。
[文/圖：甘詩雅 審核：江成英]
|
桂公網(wǎng)安備 45040302000045號