12月23日下午,，學校在明理樓一樓學術報告廳舉辦“明理講壇”第二講，邀請加拿大工程院院士姚育東作專題講座,。學校黨委書記童曉暉,，校長楊奔，黨委副書記梁業(yè)華,，副校長麻新純,、范生汝、覃雄彪,，師生代表500余人參加講座,。講座由學校副校長麻新純主持。
姚育東以《我們在人工智能時代：學習,，工作,，研究》為題開講，介紹了人工智能的發(fā)展歷程,，從早期概念到機器學習,、深度學習再到大模型時代,，闡述了各階段的技術特點與應用。如 2016 年 AlphaGo 擊敗世界冠軍掀起深度學習熱潮,，近兩年ChatGPT帶來新變革,，技術迭代迅速。他還分享人工智能廣泛應用于醫(yī)療（疾病診斷,、影像分析）,、交通（無人駕駛）、教育（輔助學習）等領域,，如在醫(yī)療健康中,，能助力病癥識別與疾病預測；教育領域可作為智能輔導工具,，改變傳統(tǒng)教學與學習模式,。他還就學生如何學習人工智能給出建議，對于人類是否會被AI替代這一話題,，他提出“使用AI的人將會替代不使用AI的人”的看法,。他認為大學生要重視數(shù)學，掌握編程（Python 等）等基礎知識,，通過項目實踐,、校企合作、參與競賽等主動學習,，利用網(wǎng)絡資源提升個人技能,，注重文獻綜述與實驗操作，培養(yǎng)創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作精神,。
在互動環(huán)節(jié)中,，姚院士針對師生提出的使用AI時所造成的隱私安全能否得到保障，大學生如何培養(yǎng)獨特于AI的能力等問題分享了自己的看法與理解,。他認為,，大學生需提升辨別與思考能力，在數(shù)據(jù)共享與安全間尋求平衡,，確保技術造福全人類,；大學生要平衡知識學習與項目實踐，結(jié)合自身規(guī)劃,，積累實踐經(jīng)驗,，提升綜合素養(yǎng)，為投身人工智能相關職業(yè)做好準備,，積極擁抱人工智能發(fā)展浪潮,，以適應人工智能時代的發(fā)展需求。
2022級電子與信息工程學院電子信息工程1班唐云楓說道：“聽完姚院士的講座后,，我了解到人工智能發(fā)展迅猛,，從早期到如今大模型時代,，技術都在不斷革新。在學習生活中,，它提供智能學習工具,，也助力我提升學習的效率與品質(zhì)，在今后我將會運用好人工智能這一工具,，實現(xiàn)自身的成長與發(fā)展,。”
2024級經(jīng)濟學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班薛景櫟說道：“姚院士的講座深入淺出,，讓我對人工智能與人類社會發(fā)展相適應且不可或缺這一觀點有了更加深入的了解,，它是現(xiàn)代科技的奇跡，正以前所未有的速度改變著我們的生活和工作方式,。作為大學生,，我們要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，強化團隊協(xié)作,，學會與不同專業(yè)背景同學合作,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢�,！�
[圖：梁志慧 大學生通訊社 韋懿真 周秀蓉/文：大學生通訊社 何曉美 陳殷音 韋如洇（見習）]
姚育東院士在作講座
講座現(xiàn)場
講座現(xiàn)場
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