留學生到梧州市六堡鎮(zhèn)體驗采茶制茶。
5月24日，梧州學院校友廣場，十余名身著泰國、馬來西亞、尼泊爾服飾的留學生圍坐在長椅旁，手捧六堡茶，笑語盈盈。
今年“五一”假期，留學生代表在梧州市龍圩區(qū)新地鎮(zhèn)富回村“詩畫煙火氣 富回村晚集” 活動中的精彩表現(xiàn)，吸引了眾多媒體關(guān)注。
來自摩洛哥的留學生塞穆姆面對媒體鏡頭，滿懷感激地說：“非常感謝梧州學院及老師提供這樣的機會，參加此次活動，非常開心。”
這一畫面，既是區(qū)域開放的真實注腳，也是文化互鑒的鮮活底色。近年來，梧州學院始終秉持“立足梧州、面向兩廣，輻射東南亞，主動服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”的開放辦學理念，以教育國際化為抓手，構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域的國際合作網(wǎng)絡(luò)。
錨定國家需求，織密教育合作網(wǎng)絡(luò)
文學與傳媒學院學生參加外文局主辦的中泰青年對話會。
梧州學院緊抓區(qū)域發(fā)展機遇，先后與英國普利茅斯大學、泰國清邁大學、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學等20余所高校簽署協(xié)議。2016年，該學院與泰國那黎宣大學共建海外實習基地，2019年，該學院與中國對外友好合作服務(wù)中心共建跨國調(diào)研及實習實訓基地，開展赴美帶薪實習項目，助力該學院的學生加強理論應(yīng)用，深入了解海外的工作機制和管理模式，充分體驗異國的多元文化，提高外語水平和跨文化意識，傳播中華文化，豐富人生閱歷，同年，獲批牽頭搭建廣西高校“東融”教育平臺。2023年，該學院與泰國高校及機構(gòu)共建“海外教學實習實踐基地”“產(chǎn)學研人才培養(yǎng)基地”，為產(chǎn)學研深度融合為人才培養(yǎng)注入實踐動能，積極引導學生參加教育部中外語言交流合作中心、泰國朱拉隆功大學、泰國泰華協(xié)會等組織的漢語教師項目，學生們分別赴尼泊爾、泰國等國家任教，屆滿80%以上學生選擇續(xù)任。赴任期間，學生們深入了解當?shù)匚幕c教育需求，在沉浸式教學實踐中積累跨文化交流經(jīng)驗，提升教學方法、課堂管理及溝通協(xié)作能力，從而全方位增強實習實踐能力。
凝練“中文+”特色，貫通產(chǎn)學研鏈條
留學生教育是國際化進程的核心引擎。留學生生源國拓展到21個國家。針對南亞、中亞國家工業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，該學院的計算機科學與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)開設(shè)專業(yè)課程全英文授課，給學生在授課語言上搭建無障礙通道。同時，該學院以“中文+專業(yè)”“中國文化+技能”為突破口，打造差異化教育品牌。在人才培養(yǎng)方案中，強化漢語和中國文化教學；并將六堡茶、中醫(yī)診療、廣西民歌等文化元素融入教學，組織留學生參與“茶船古道”研學、“中華經(jīng)典誦讀”等活動。越南留學生童靈茶表示：“在梧州學院，我系統(tǒng)學習了國際貿(mào)易知識，更通過六堡茶文化體驗活動，感受到中華文化的深厚底蘊。”孟加拉國留學生楚天闊感慨：“老師帶我們品嘗龜苓膏、體驗騎樓文化，這里就像第二個家。”
以學生為本，筑牢國際化根基
該學院創(chuàng)新“趨同化+個性化”管理模式，為留學生提供全方位保障。實行“班級專人負責制”，由海歸教師擔任班主任，此外，在留學生公寓設(shè)立“一站式”服務(wù)辦公室，24小時響應(yīng)簽證、生活等需求。
師資隊伍是教育國際化的核心引擎。該學院通過“引育并舉”策略，構(gòu)建高水平國際化師資梯隊。學校選派教師赴英國徹斯特大學、加拿大新布倫斯瑞克大學、美國西俄勒岡大學等國家高校交流學習，助力本土教師接軌國際。
2024年，該學院承辦“廣西高等教育學會外國留學生教育管理專業(yè)委員會2023年年會暨表彰大會”，全區(qū)34所高校的82名代表參會，共同探討留學生教育提質(zhì)增效路徑、精細化管理和創(chuàng)新實踐。學校榮獲2023年度“廣西高校來華留學教育優(yōu)秀單位”稱號。留學生管理隊伍多次獲“廣西高校來華留學教育優(yōu)秀個人”、“廣西高校來華留學教育優(yōu)秀輔導員”等稱號。
多元傳播，奏響外宣強音
在文化外宣的壯闊征程中，該學院以亮眼成果彰顯擔當，奏響時代強音。
多年來，該學院持續(xù)深耕文化外宣領(lǐng)域，以文化活動為堅實紐帶，成功架起文明互鑒的橋梁，成為傳遞中國聲音的卓越使者。回溯過往，2018年，該學院的留學生為廣西壯族自治區(qū)成立60周年送上的真摯祝福登上廣西新聞頻道；2021 年，由中外學生組成的“六堡茶文化國際傳播隊”亮相廣西茶藝職業(yè)技能大賽（梧州賽區(qū)）初賽暨 2021年“茶船古道杯”梧州市茶藝職業(yè)技能大賽；2023年，該學院與梧州市中醫(yī)醫(yī)院共建 “國際學生志愿者服務(wù)站”，積極推動中醫(yī)藥文化走向世界，充分彰顯教育服務(wù)社會的使命擔當。2024年，留學生團隊在 “國際茶日”展演六堡茶藝。2025年1月，該學院在泰國實習的學生，作為僅有的兩名中國青年代表，受邀參加中國外文局亞太傳播中心主辦的“我讀中國：中泰青年對話會”，將中國聲音傳遞到更廣闊的天地。
梧州學院與泰國華僑崇圣大學簽署合作協(xié)議。
該學院緊抓區(qū)域發(fā)展機遇，先后與英國普利茅斯大學、泰國清邁大學、華僑崇圣大學、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學等20余所高校簽署協(xié)議。
該學院還通過舉辦中國文化體驗營、短期中文培訓班等項目，為國際友人打開了解中國文化的窗口。項目學員涵蓋泰國中學生、海關(guān)、銀行和醫(yī)務(wù)工作等從業(yè)者。在學習漢語文化知識的同時，他們深度體驗當?shù)亓げ璧牟刹琛⒅撇韫に嚕约捌醾阒谱骱屯赜〉确沁z制作技藝，課余時間前往泗洲島感受中國鄉(xiāng)村振興發(fā)展新貌。此外，學校組織來華留學生慰問萬秀區(qū)河口村小學經(jīng)濟困難學生，參觀河口村都市農(nóng)場，赴六堡鎮(zhèn)開展“了解六堡，品味茶香”主題實踐活動。一系列活動讓留學生們親身體驗中國經(jīng)濟社會發(fā)展成就和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)新成果，從多個維度助力中國文化的對外傳播，讓世界更好地認識中國、讀懂中國。
編輯：蘇必慶
責任編輯：郭騫
值班主任：劉斌
記者 梁乾勝 通訊員 宋佳軒 梁志慧
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