6月30日，麻新純校長(zhǎng)到電子信息與人工智能學(xué)院，對(duì)2025屆畢業(yè)生的就業(yè)工作進(jìn)行深入的調(diào)研指導(dǎo)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、畢業(yè)班輔導(dǎo)員以及教師代表參加會(huì)議。
會(huì)上，電子信息與人工智能學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)2025屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。與會(huì)人員結(jié)合工作實(shí)際，匯報(bào)了在推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方面所采取的措施、取得的成效以及面臨的挑戰(zhàn)。
在聽(tīng)完匯報(bào)后，麻新純校長(zhǎng)對(duì)學(xué)院推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的做法成效表示肯定。他強(qiáng)調(diào)，面對(duì)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的就業(yè)壓力，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，就業(yè)工作任務(wù)尤為艱巨。全員上下必須深刻認(rèn)識(shí)到做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性與現(xiàn)實(shí)緊迫性，采取多元化措施，全力以赴，確保完成2025屆畢業(yè)生的就業(yè)目標(biāo)。針對(duì)下一步工作，麻校長(zhǎng)提出了六項(xiàng)具體要求：一是加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，提倡“先就業(yè)、后擇業(yè)”；二是實(shí)施分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，針對(duì)不同情況提供個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃與崗位推薦；三是深入基層，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要深入班級(jí)，與輔導(dǎo)員、班主任及指導(dǎo)老師緊密聯(lián)系，形成就業(yè)育人的強(qiáng)大合力；四是明確責(zé)任，完善就業(yè)工作組織架構(gòu)，明確分工，確保責(zé)任到人；五是提升實(shí)習(xí)就業(yè)的轉(zhuǎn)化率，將實(shí)習(xí)與就業(yè)有效對(duì)接，打造實(shí)習(xí)到就業(yè)的順暢通道；六是拓寬就業(yè)渠道，根據(jù)學(xué)生意愿開(kāi)展企業(yè)訪問(wèn)與崗位拓展活動(dòng)，積極挖掘校友企業(yè)及社會(huì)資源，為畢業(yè)生提供全方位、細(xì)致入微的就業(yè)服務(wù)。
[文：覃漢龍/圖：趙婉斐 初審：梁韻 終審：韋衡冰]
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
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